Us deixem aquí imatges i vídeos d’algunes de les activitats de ciències que hem portat a terme al llarg del curs. Algunes han anat sortint a les xarxes socials. Aqui en podreu veure unes poques, i moltes més a l’ Àlbum de Google Fotos 24/25 . Reptes de Física i Química de 1r de Batxillerat Durant el segon trimestre d’aquest anys, l’alumnat d’aquesta matèria de Batxillerat ha estat analitzant les propietats de diferents mostres d’aigua al nostre laboratori: duresa, nitrats, fosfats, pH, conductivitat, clorurs, … Han elaborat els seus propis protocols i han creat poster científics per tal de mostrar el procés i els resultats que han obtingut. Una de les proves, la dels nitrats, es va portar a terme al Laboratori d’Indústries Alimentàries de l’Institut Montsià d’Amposta, on van estar acompanyats per la seua professora Elena Fonollosa. I en aquest trimestre últim trimestre, l'alumnat de Reptes de Física i Química 1r BAT ha treballat en un projecte que combina ciència, tecnologia i prog...
Com cada trimestre, volem compartir amb vatros les col·leccions de fotografies d'algunes de les activitats de ciències que hem anat fent alumnes i professors. En primer lloc, us explicarem dues novetats, i després podreu veure fotografies de pràctiques, projectes i excursions que ja s'han explicat en anys anteriors, o l'enllaç d'alguna activitat que ja ha estat explicada a la pàgina web del centre. Per a començar, amb l'objectiu d'incentivar les vocacions científiques, des del departament hem creat un " Club de Ciències" , en el marc del qual volem programar diferents activitats, de les qual ja vos anirem informant. La primera ha estat "Llegim ciència" , un club de lectura on l'alumnat podrà prendre prestats alguns dels exemplars de llibres de lectura de ciències. Aquest dijous, en la primera sessió, 18 alumnes de 1r d'ESO van agafar llibre. Per una altra banda, també us volem explicar la jornada de formació ...
El curs 23/24 es van portar a terme 2 projectes eTwinnings sencers, i es va començar un tercer que estem acabant el curs 24/25. Per una banda, el curs 23/24, l'alumnat de 4t de la matèria de Física i Químcia van portar a terme el projecte eTwining “Science board game” , amb un institut francés i un altre turc, amb l’objectiu de dissenyar un joc de taula amb preguntes i respostes de caire Física i Química. Els alumnes van treballar col·laborativament mitjançant un Digipad, amb diferntes equips transnacionals. Després de presentar-se els alumnes, els països i els instituts, cada grup d'alumnes s'especialitzava en un apartat de la Física i la Química en concret, de manera que, després de documentar-se, proposaven preguntes i respostes tancades per al joc, i logos per a fer-los servir com a base del disseny del tauler del joc. Una vegada plantejades, l'institut francés va dissenyar el tauler i les preguntes, que vam poder imprimir a cada centre per a poder començar a jugar...
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada